Könyvismertető
KÉPTÁR – 100 gyakorlat és módszer képekkel való munkához
Coaching, tréning, képzés, terápia és szupervízió során
A fényképek és képek nagyon jól felhasználható eszközök az emberekkel végzett munka során, mert örömöt okoznak a résztvevőknek, miközben újfajta hozzáférési lehetőségeket nyújtanak a témákhoz, belső folyamatokhoz és a saját kreatív erőforrásokhoz. A fényképek metaforaként megjeleníthetik a gondolatokat és érzéseket, így jól alkalmazhatók témák bevezetése és elmélyítése céljából. A képi motívumokat vizuális célüzenetként lehet használni. Egyes képek motiválnak, mások felizgatnak, vannak olyanok, amelyek megnevettetnek, megint mások sírásra késztetnek, vagy egyéb más módon érintenek meg minket. Bizonyos tartalmak, melyek kognitív vagy érzelmi síkon nem megfoghatók, ily módon szavakba önthetők. Ehhez egy fénykép motívuma ösztönzően hat.
A képekkel végzett munka megfelelően alkalmazva változatosságot és elmélyülést hoz a tanácsadási és tréningfolyamatok mindennapjaiba. E szokatlan gyűjteményben az olvasók 100 olyan gyakorlathoz férhetnek hozzá, amelyek mindegyike a két szerző sokéves tapasztalatán alapul. A módszerek bemutatják a képek felhasználásának lehetőségeit minden elképzelhető tanácsadási alkalom során. A kulcsszavak feltüntetése lehetővé teszi a megfelelő módszerek alkalomhoz, az ülés jellegéhez és a tanácsadás mélységéhez igazodó célzott kiválasztását.
A képek…
► kapcsolatot teremtenek a tudatalatti és tudatos világ között, mivel az ábrázolt motívumok által lehetővé teszik a szemlélők számára ösztönös megérzéseik szavakba foglalását;
► továbbsegítenek minket akkor, amikor a nyelv korlátaiba ütközünk;
► feloldják a berögzült gondolkozási mintákat;
► inspirálnak, érzéseket, emlékeket és érzelmeket szabadítanak fel;
► utat törnek a saját, személyes erőforrásokhoz;
► új gondolatokat ébresztenek az emberekben, bővítik a kognitív képességeket;
► elősegítik az azonosulási folyamatokat;
► szokatlan nézőpontokat nyitnak meg, serkentik a fantáziát és a kreativitást;
► új gondolkozási folyamatokat indítanak be egy bizonyos témával kapcsolatban;
► megfelelő bevezetést biztosítanak egy mélyreható munkába;
► könnyű hozzáférést nyújtanak a kreatív média világához, és nem igénylik a résztvevők kreatív kitárulkozását;
► kéznél vannak és gyorsan alkalmazhatók.
Tematika:
► Érintett témák, címszavak: visszajelzés, konfliktus, stressz, képességek, erőforrások, változás, fejlődés, kihívás, értékek, jövő, célok, ismerkedés, reflexió, sokszínűség, tanulás, döntés, csapat, szervezet, öncoaching, irányítás, vezetés, érzelmi intelligencia, energizálás, helyzetmeghatározás.
► Alkalmazási területek: bevezetés, elmélyülés, lezárás.
► Ülések típusa: egyéni, csoport, team.
SZERZŐK
Margit Kühne-Eisendle
Coach, szupervizor, vállalati tanácsadó, a rendszerszemléletű menedzsment és Gestalt-pedagógia oktató trénere, stressz- és egészségcoach, életvezetési és szociális tanácsadó, a „Rendszerszemléletű menedzsment” mesterkurzus pedagógiai vezetője.
Jimmy Gut
Pszichoterapeuta, szupervizor, stressz- és egészségcoach, szociálpedagógus, a Gestalt-pedagógia oktató trénere, életvezetési és szociális tanácsadó.
Belelapozás
